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不当“佛系”青少年 ,十一中学生成国学交流大使
发布日期:2018-01-25  点击数:1130

2018年年初,当网络被一波“佛系”青少年霸屏,一种怎样都行、看淡一切的生活态度被人们当作谈资时,石子山体育公园室内体育馆举行的“中国青少年国学大会”决赛中,一群对国学有着浓烈的兴趣与爱,专注提高自身国学素养的年轻学子,正在全国掀起一场“国学”热潮。

  在这场“国学”热潮里,重庆市第十一中学校(下简称“十一中”)的7年级学生谢奉志、8年级学生熊祝和同学们pk掉市内其他学校的上万名学生,包揽了“中国青少年国学大会”7、8年级组的冠亚季军。

 “中国青少年国学大会”海选历时两个月,先后进入30个学校进行了规模大、跨度广的海选。海选有近15000名学生参与,学校遍布江北区、南岸区、沙坪坝区等。难忘的海选经历让有的参赛选手将参与本次比赛称为“与国学第一次亲密接触”。

  通过层层筛选,经过初赛复赛,十一中7年级的谢奉志和8年级的熊祝等进入决赛。在只剩10人的决赛中,选手们面临的是全新的淘汰制:前10题为基础题,每题计1分,不淘汰选手;从第11题开始,每题计3分,每一轮总分分数最低的5名选手将被淘汰。其余选手继续比赛直至选出本年级组的冠、亚、季军选手。

  谢奉志和熊祝都留到了本年级组的最后,成为7、8年级的冠军。“很多题看到第一眼就能说出答案了。”熊祝说,但也有让自己捉摸不定的。8年级组决赛中“自古以来最稳定的行政单位是?”一题就让熊祝犹豫不决了好一会儿,“我选了‘乡’,结果正确答案是‘县’,这道题让自己印象特别深刻。”7年级的谢奉志答对了7年级组决赛中所有的题目,他低调地说,自己许多题目用的排除法,有的题目则是自己运气好蒙对的。

  据了解,作为“中国青少年国学大会”的冠军,谢奉志和熊祝都将作为“中国青少年国学大会”文化交流大使,前往美国的孔子学院做文化交流。“能去到美国,看看外面更大的世界,相信那时候回过头来看我们的国学,肯定有另一番滋味。”谢奉志和熊祝对文化交流都抱着一种期盼的心情。

冠军都爱看诗歌评论:一个中意李商隐一个羡慕李白

  在“中国青少年国学大会”上过五关斩六将得到冠军,谢奉志和熊祝到底有哪些过人之处?

  熊祝已经回忆不起自己是什么时候开始接触国学的了,“只记得我小时候一边玩玩具,我妈妈就会在旁边给我念诗。时间一长,有时她念了上句,我就能背出下句来。”有了充满诗情画意的生活环境,熊祝对国学也越来越有兴趣。一年级就开始看《西游日记》《悟空传》,到现在家里的书已经有满满一墙壁那么多。而谢奉志则是从小就系统地学习国学,从《三字经》到《诗经》再到唐诗宋词元曲清小说。家住南坪的他,从三年级开始就每周从区图书馆借书来看,这样的读书习惯一直保持到现在。现在他每周还要抽空去区图书馆,借几本自己最感兴趣的书拿回学校看。

  “我平时历史小说看得多,但要说最喜欢看的,还是诗词类的评论书。”安意如的诗歌评论书籍,熊祝最喜欢看,看她的书就像是在欣赏一幅画,读起来幽默又有趣,非常轻松。巧的是,谢奉志最爱看的也是诗词类的评论书籍。他说,评论书里会讲许多的历史故事,会很有条例地讲述一首诗的情境原末,常常让自己有一种恍然大悟的感觉。谢奉志最近在看《一本书读完中国最美古诗词(上)》,这本哥哥送给他的书,让他颇有感慨,“书里的每一句诗都是无法形容的美,词美,句美,意境美。”

  当谈到最喜欢的诗人,熊祝脱口而出的是:李商隐,最喜欢的诗就是李商隐的《锦瑟》。“我听见李商隐的诗就有一种‘一见如故’的感觉,而且他用典也用得‘高级’,不像其他诗人那样用得生硬。”谢奉志崇拜的则是大名鼎鼎的李白。“他在西域出生,自带着西域人的豪气,这样的生长环境造就了他诗歌里的浪漫与豪迈。”说起李白的谢奉志,俨然就是李白的一位故人,开始讲述起李白的气质如何的不同,他的思维和诗歌怎样的活跃与大胆。

校园打造大阅读环境 让学生感受传统文化

  除了从小耳濡目染的成长环境,给予两位冠军力量与信心的还有整个十一中的“大阅读”环境。谢奉志的语文老师李永庆说,在谢奉志写的作文里,总能看到古诗词的引用运用都非常的如鱼得水,这和他每周阅读课都看诗歌有着直接而密切关系。

  在十一中,大阅读已经成为一张响亮的“名片”。每周两节雷打不动的阅读课,4层楼高的明亮的阅览室,还有根据学生拟出书单而准备,以及每过一段时间就会更新的巨量藏书,初中语文老师张介绍,十一中的每个学生都有自己的读书册,根据他们自己的兴趣爱好以及老师的指导列出的书单,同学们进行有选择地阅读。

  “我每次上阅读课都会进行摘抄。”谢奉志说,自己有一个好词佳句本,遇到自己喜欢的诗歌都会摘抄下来,没事的时候就会翻一翻,看一看再温习一遍。熊祝则最喜欢班上进行读书展示活动,编排课本剧,“就像玩儿一样就把书又读了一遍,我和大家都很喜欢这样的形式。”

  初二语文组的备课组长张欣表示,“其实整个语文教学都非常重视传统文化,我们老师也在不断探究如何自然有效将国学植入教学中去,让同学们爱上传统文化,爱上诗词歌赋。”为了让孩子们增加对国学的兴趣,老师平时在教学中重点打造“诗中有画、画中有诗”的意境,推荐同学们看《唐诗素描》《巴渝诗歌赏集》,为同学们在下午6点20至6点50之间的“看天下”时段播放《朗读者》《诗词大会》等,潜移默化地提高孩子们的语文素养,“我们相信只有了解国学、理解经典,才能植根于民族传统,掌握优雅、精致的中华语言,让我们的孩子成长为既有知识又有文化的现代青少年;只有践行国学精神,才能砥砺我们的品行、健全我们的人格,使孩子们成长为德行高尚、知识广博、行为优雅的现代中国人。”

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来源:南岸网    责任编辑:知远
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